13 de set. de 2010

Oficina de Voleibol pela Professora Juliane

http://www.suapesquisa.com/educacaoesportes/historia_do_voleibol.htm

Neste site observamos a história do esporte e a sua evolução em diversos países.

http://caskijr.sites.uol.com.br/

Site complementar da história do voleibol incluindo o Brasil.

http://www.voleigaucho.com.br/
Regras, formato de Súmula, imagens e outros formatos de jogos de voleibol.

Pesquisar nestes sites sobre história do voleibol no mundo e no Brasil, regras gerais, imagens e súmula.
Curiosidade outros tipos de jogos de voleibol e situação atual do esporte no país.

Um comentário:

  1. Oi Juliane!
    Sou suspeita para falar de voleibol! Quanto à pesquisa sobre o tema, ficou bem bacana e ajudará os alunos. Obrigada,
    Josete

    ResponderExcluir

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Nosso projeto no II Webcurrículo da PUC/SP

A Educação tem sentido...

“A educação tem sentido porque o mundo não é necessariamente isto ou aquilo, porque os seres humanos são tão projetos quanto podem ter projetos para o mundo. A educação tem sentido porque mulheres e homens aprenderam que é aprendendo que se fazem e se refazem, porque mulheres e homens se puderam assumir como seres capazes de saber, de saber que sabem, de saber que não sabem. De saber melhor o que já sabem, de saber o que ainda não sabem. A educação tem sentido porque, para serem, mulheres e homens precisam de estar sendo. Se mulheres e homens simplesmente fossem não haveria porque se falar em educação.”

Paulo Freire (2000, Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros, p. 40).

MATA ATLÂNTICA: Caminhos para Conservação

Encontrei esse vídeo na TV Meio Ambiente e uma série de outros que indicam caminhos para conservação da Mata atlântica na cidade de São Paulo. Embora ainda não esteja incluso o Parque Tizo, que é um fragmento de Mata Atlântica na Zona Oeste de São Paulo, estes aqui trazem muito conteúdo.

VÍDEOS INTERESSANTES

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Sobre o Conhecimento

"O conhecimento é o que cada indivíduo constrói como produto do processamento, da interpretação, da compreensão da informação."

José Armando Valente

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