13 de nov de 2010

Cristina e eu pesquisando árvores


Foto: Josete Zimmer
 No Brasil há várias espécies de árvores, uma delas é a paineira, ou Ceiba speciosa, que é também conhecida, como: sumaúma, barriguda, paina-de-seda, paineira-branca, paineira-rosa,árvore-de-paina, árvore-de-lã, paineira-fêmea.

Esta árvore chega até 20 metros de altura, seu tronco é cinzento-esverdeado com estrias fotossintéticas e fortes acúleos rombudos (espinhos), muito afiados nos ramos mais jovens.

O tronco das paineiras tem boa capacidade de sintetizar clorofila (fazer fotossíntese), e tem coloração esverdeada até quando tem um bom porte; isto auxilia o crescimento, mesmo quando a árvore está despida de folhas; é comum, também, paineiras apresentarem uma espécie de alargamento na base do caule, daí o apelido “barriguda”.

Fonte: Wikipédia
Para saber mais sobre paineiras  acesse aqui.
Veja também: CrisArte, o Blog da Cristina

6 comentários:

  1. Olá Josete
    Estou retribuindo a visita ao meu simplório blog é sempre muito bom receber visitas e comentários de pessoas que fazem parte da blogosfera educativa, muito obrigado mesmo.Já Entrei na sua lista de seguidores sou o fabico biologico lá.
    Um forte abraços de
    eu.

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  2. Obrigada Fabico!
    Eu não fazia propaganda do blog, e por isso tenho poucos seguidores...
    Gostei muito do seu comentário, afinal vem de uma autoridade em Biologia. Volte sempre!
    Josete.

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  3. Cris! Enquanto você não comenta vou fazer outro post sobre o prêmio Top Blog. Infelizmente não foi dessa vez! Teremos que melhorar nossa campanha! Bjs,
    Josete

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  4. Lindo esse trabalho Josete! Parabéns por tanta competência!

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  5. Jeny querida,
    Muito obrigada! Se não fosse por vocês eu não saberia fazer nada disso! Bjs,
    Josete

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  6. Comentário da Cris via e-mail.

    Josete,
    Você é demais! Queria ter metade da sua energia e pique para lidar com esse mundo da informática.
    Obrigada pela força. Parabéns pelo Blog do Teófilo!

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A Educação tem sentido...

“A educação tem sentido porque o mundo não é necessariamente isto ou aquilo, porque os seres humanos são tão projetos quanto podem ter projetos para o mundo. A educação tem sentido porque mulheres e homens aprenderam que é aprendendo que se fazem e se refazem, porque mulheres e homens se puderam assumir como seres capazes de saber, de saber que sabem, de saber que não sabem. De saber melhor o que já sabem, de saber o que ainda não sabem. A educação tem sentido porque, para serem, mulheres e homens precisam de estar sendo. Se mulheres e homens simplesmente fossem não haveria porque se falar em educação.”

Paulo Freire (2000, Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros, p. 40).

MATA ATLÂNTICA: Caminhos para Conservação

Encontrei esse vídeo na TV Meio Ambiente e uma série de outros que indicam caminhos para conservação da Mata atlântica na cidade de São Paulo. Embora ainda não esteja incluso o Parque Tizo, que é um fragmento de Mata Atlântica na Zona Oeste de São Paulo, estes aqui trazem muito conteúdo.

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"O conhecimento é o que cada indivíduo constrói como produto do processamento, da interpretação, da compreensão da informação."

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