23 de dez. de 2008
É tempo de desejar Feliz Natal
Amigos,
Deixo uma reflexão sobre o nosso tempo...
A vida é o dever que nós trouxemos para fazer em casa
Quando se vê, já são seis horas!
Quando se vê, já é sexta-feira...
Quando se vê, já terminou o ano...
Quando se vê, perdemos o amor da nossa vida.
Quando se vê, já passaram-se 50 anos!
Agora é tarde demais para ser reprovado.
Se me fosse dado, um dia, outra oportunidade,
eu nem olhava o relógio.
Seguiria sempre em frente iria jogando, pelo caminho,
a casca dourada e inútil das horas.
Desta forma, eu digo:
Não deixe de fazer algo que gosta devido
à falta de tempo, a única falta que terá,
será desse tempo que infelizmente não voltará mais.
(Mário Quintana)
Boas Festas para todos (as)!
Professora Josete Zimmer
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Nosso projeto no II Webcurrículo da PUC/SP
Apres web curriculo
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A Educação tem sentido...
“A educação tem sentido porque o mundo não é necessariamente isto ou aquilo, porque os seres humanos são tão projetos quanto podem ter projetos para o mundo. A educação tem sentido porque mulheres e homens aprenderam que é aprendendo que se fazem e se refazem, porque mulheres e homens se puderam assumir como seres capazes de saber, de saber que sabem, de saber que não sabem. De saber melhor o que já sabem, de saber o que ainda não sabem. A educação tem sentido porque, para serem, mulheres e homens precisam de estar sendo. Se mulheres e homens simplesmente fossem não haveria porque se falar em educação.”
Paulo Freire (2000, Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros, p. 40).
Paulo Freire (2000, Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros, p. 40).
MATA ATLÂNTICA: Caminhos para Conservação
Encontrei esse vídeo na TV Meio Ambiente e uma série de outros que indicam caminhos para conservação da Mata atlântica na cidade de São Paulo. Embora ainda não esteja incluso o Parque Tizo, que é um fragmento de Mata Atlântica na Zona Oeste de São Paulo, estes aqui trazem muito conteúdo.
VÍDEOS INTERESSANTES
Para a galera do Futebol
Sobre o Conhecimento
"O conhecimento é o que cada indivíduo constrói como produto do processamento, da interpretação, da compreensão da informação."
José Armando Valente
José Armando Valente
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