Teófilo Educ@ na Mata: oficinas de blogs

3 de dez. de 2010

FEIRA CULTURAL NA EMEF Teófilo B. Ottoni

Os alunos e os professores convidam para a FEIRA CULTURAL em 04/12/2010

VISITAÇÃO DAS 9 ÀS 11HORAS

APRESENTAÇÃOES 11 HORAS

PROGRAMAÇÃO
Sala 1- “FAZENDO ARTE COM GUSTAVO ROSA”
Informática/SAP/SAAI/ Sala de Leitura-Profªs Rose, Cláudia, Cristina e Marlene

Sala 2-“MÚSICAS QUE FALAM DO BRASIL”
4ºs anos CI /Profªs Roberta, Patrícia e Mônica
Apresentações: “Paródia”- 11h no pátio
Dança Coco-11h no pátio

Sala 3- “ENGLISH IN THE SOCIETY”
Inglês e Ed. Física-Profªs Heleny, Arlete e Julianne

Sala 4--“NÚMEROS E ESPAÇO”
Matemática e Geografia Profs Renata, Alessandra, Marcos, Eronilson, Camila e João

Sala 5- “SÃO PAULO E SEUS ENCANTOS”
3ºs anos CI/ Profs Luis e Marcia
Apresentação: Coral - 11h no pátio

Sala 6-“CRESCER EM CIDADANIA, RESGATANDO HISTÓRIAS E TRADIÇÕES POPULARES”
2ºs anos CI/Profªs Elaine, Valdenice e Dominique
Apresentação: Danças Circulares -11h no pátio

Sala 7- “CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA ATRAVÉS DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS”
1ºs ano do CI –Profªs Angélica, Rosânia e Rachel

Sala 8- “SAÚDE E VIDA”
Ciências-Profªs Glaucy, Elaine

Sala 9- “VIVÊNCIAS CULTURAIS, JOGOS E BRINCADEIRAS”
Ed. Fís/Artes e Xadrez-Profs Cidinha, Valéria, César e Vera

Sala 10- “before BEATLES after”
Inglês profª Arlete, Heleny e Camila

Sala 11-“ARTEfício LITERÁRIO”
Português-Prof Jeff

Sala 12 e corredor “A ARTE DA HISTÓRIA”
Artes e História-Profªs Cecília, Lumena e Roberto

Sala no pátio externo: “MERGULHE NAS SUAS EMOÇÕES”- 6ªs e 7ªs
Muro externo: “UM DIA NO PARQUE TIZO”-5ªs
Tenda no pátio: “CANTINHO DA LEITURA” 5ªs,6ªs e 7ªs
Português Profªs Caroline e Ediana
Autógrafos Livro de Memórias -10h

Sala de Leitura: “CONTOS DE ASSOMBRAÇÃO”
Apresentações de histórias ao longo da exposição
ProfªMarlene

Pátio interno: Mural do curso de alemão
Verônica e Telma

A Educação tem sentido...

“A educação tem sentido porque o mundo não é necessariamente isto ou aquilo, porque os seres humanos são tão projetos quanto podem ter projetos para o mundo. A educação tem sentido porque mulheres e homens aprenderam que é aprendendo que se fazem e se refazem, porque mulheres e homens se puderam assumir como seres capazes de saber, de saber que sabem, de saber que não sabem. De saber melhor o que já sabem, de saber o que ainda não sabem. A educação tem sentido porque, para serem, mulheres e homens precisam de estar sendo. Se mulheres e homens simplesmente fossem não haveria porque se falar em educação.”

Paulo Freire (2000, Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros, p. 40).